都知道文章有开头主体结尾,可你知道它

文章的结构安排，关键在于将文章内容按照一定顺序分成若干层次，实际上，不管结构复杂还是简单，不管层次是多还是少，基本上都是由三部分组成的，那就是：文章的开头、主体和结尾。正如清人刘熙载所说：“兵形如水，惟文依然，水之发潭、波澜、归宿，所以示之文始、中、终，不以备乎?”“始”就是开头，“中”就是主体，“终”就是结尾。文章布局，就是对这三部分内容进行定夺。

先说开头。写作速度慢，常常是开头慢，开头往往要苦思冥想好半天，因为“万事开头难”，千头万绪，千言万语，一起涌来，从哪儿说起为好?头若未开好，思路就会不畅，主体就不易展开，就会直接影响整篇的质量。陶明睿在《诗说杂记》中说：“若起不得法，则杂乱浮泛。一篇之中既不得机势，虽善于承接亦难生色。”开头要从总体着眼，要能使文章顺利地展开，要引人入胜，吸引读者。开头的方法很多，归纳起来不外乎两大类：一是开门见山，一下子就切入所表达的对象；二是略绕弯子，引出对象。开门见山，起句发意，开宗明义，写事就是事情的发生，写人就是人物的最初出场，议理就是问题的提出，抒情就是情感的兴起，这样就会很快进入文章主体。这在短篇文章的写作中极为重要。即便是为了增添开头的趣味性不直接开头，也要注意不能绕太大的弯子，不能离题太远。否则就会头重脚轻，导致材料安排不当。我们看下面这篇题为《养花须知》的说明文开头：花．代表理想、友谊、爱情等至高至尊的事物。我国有有很多描绘美好事物的成语，都是和花相关的：“万紫千虹”、“锦上添花”、“花好月圆”、“花红柳绿”、“花客月貌”、“花枝招展”，甚至李白诗仙都是因为梦见了花而“梦笔生花”的。花，装扮了这个世界，让人生充满了温善。有谁不爱花呢？花市上，人流熙攘，摩肩接踵，男女老少，有买花的，有赏花的，这情景，不由令人想起白居易的诗句来：“共道牡丹时，相随买花去”，可见当年花市兴盛的情景了。我们全家都是花迷。爸爸在后院种植了许多花，有月季、茶花、牡丹、杜鹃……简直就是一个花的世界。每天，妈妈都要采摘一些花，到街上去卖。我呢，最喜爱画花了，我画的花花栩栩如生，仿佛散发出阵阵清香呢!眼下，随着居住和生活条件的不断提高，花正越来越多地进入到普通家庭中。但是，有些种花的人反映：老是种不好。这是为什么呢?让我们来谈谈几种最普通的花的养育注意事项吧……

上面这个开头绕了大弯子，其实没有这样的必要。我们可以这样开头：

花是理想、友谊、爱情的象征，它，装扮了这个世界，让人生充满了温香。眼下，随着居住和生活条件的不断提高，花正越来越多地进入到普通泉庭中。但是，有些种花人反映：老是种不好。这是为什么呢?让我们来淡谈几种最普通的花的养育注意事项吧……

这样开头，不会喧宾夺主，而把更多笔墨留给主体。再看主体。主体是文章最重要部分，它的布局关键，是根据材料的性质及材料之间的关系，安排先后表达次序。通常主体的材料性质表现为重复和对比两大类，它决定了各层次间体现出的纵向（承接、递进）和横向（并列、正反）的各种关系。承接在于表现事物的过程性；递进在于表现事物的不断深入性；并列在于表现事物的各个方面，给人完整印象；正反在于从事物的相对立中显示事物的特征和意义。按照以上理解，我们可以根据所要表达的内容，确定主体各层次的存在方式了。比如，记叙文主体部分，通常是按照时间的推移和人及事情的发展来记叙的，各层次体现的就是承接关系；而表现对人事景物的情思则是逐步发展、深入、升华，各层次就呈现出递进关系；如果要写出人、事、景、物的若干特点，各层次就是并列关系；如果要从矛盾中描写事物的特点，层次就是正反关系。在议论文中，层层深入说理各层次就是递进关系；对事理各方面蕴含的道理进行分析，常常为并列关系；通过对立比较揭示事理，即为正反关系。在说明文中，常见的是从各方面说明事物特征的并列和正反关系，但也有按事物的发生过程来说明的承接关系。熟练地掌握和运用以上层次模式，就能有效地进行主体的层次安排。

比如老舍的散文《济南的冬天》主体部分为了充分地表现济南冬天的特征，使读者对济南的冬天有一个完整全面深刻的印象，作家是从天气、风声、阳光、人们脸上的笑意、小雪、山、水等各个方面末描绘济南冬天特征的，故各层次就体现了并列关系。而许地山的《落花生》主体部分是写一家人在花生收获节上评花生、议花生的经过：先是母亲提议做一个收获节，然后写收获节上爹爹来了并提出关于花生的问题，接着写儿女们的回答和爹爹的议论，再写儿女们明白了做人的道理。因此，主体各层次就体现了一种承接的关系。以上各种层次模式，在一篇文章中有时也可综合运用。如朱自清的《荷塘月色》主体部分是沿着从家到荷塘再回到家这样一条路线展开的，总体上各层次是承接关系，但其中在描写荷塘月色的美时，又是分别从荷叶、月光、荷塘四周的树、蝉、蛙来展开的，因此这部分的层次又体现了一种并列关系。再说结尾。主体如已充分展开，就应快速收笔。千万不可画蛇添足，因为无论这个“足”画得如何好，都是浪费时间，毫无童义。当然，在意尤未尽时．结尾也可略作加强，精点笔墨，给人意蕴深长、余味无穷的感觉。这可根据具体情况而定。

分析下面这篇作文的结构，说说它是如运用三分定夺法，进行全文布局的：

笑一笑自己生活中有许多使你笑神经兴奋的笑料，比如遇到称心的事情，看到幽默的表演，听到风趣的俏皮话，都会使你面露笑容，甚至捧腹不已。笑，易乎其易。笑别人的缺点、缺陷似乎更是某些人的“拿手好戏”。然而，还是睁眼瞧瞧自己，盯着自己的可笑之处哈哈大笑吧!米．普里什文的《大地的眼睛》中有这么一段话：“假如你想笑出眼泪，笑痛肚子，笑倒在地，还是经常笑自己吧!”人，不总是完美；生活，不总是鲜花。不管身处顺境还是逆境，不管自感春风得意还是悲观失望，记住：笑一笑自己!笑自己，就是直面自己的短处。多少人，曾经迷惘过、失落过，但却不甘找机会剖析自己，修补自己的生命，那么，也就白白错过了自己。笑自己，不是自卑的同义词，而是自信的显现，最终结果将提高自己，完善自己。而一味躲避自己，最终只落得重病加身，苍老浑噩。人，不免有幼稚、浅薄的一面，极难能可贵的是能洞悉自己，经常地笑一笑自己。而一旦能够笑自己，品性，修养就能在笑声中得到洗练与磨砺。“路漫漫其修远兮”，人是在不断认识自己、修葺自己的过程之中走向成熟的。鲁迅先生有这样一段话：伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切不幸。毋庸置疑，这里的笑脸是一种勇气、一种气概。笑自己，又何尝不是一种气质，一种风度，一种广博。它需要的是一种韧性和涵养。真正会笑的人乃是笑自己的人。“人不是他所有的一切总和，面是他还没有却可以有的一切总和。”笑一笑自己，不论遇到成功还是挫折，只要你在人生征途上努力不懈、坚持到底；你都将仑比别人笑得欢恬和坦落，你所得到的将会使你受益无穷。笑一笑自己，哪怕是残酷地嘲笑自己。我们是生活在这拥挤不堪的世上的凡俗之人，生命对于每个人来说，都是极宝贵又艰辛的，何不正视自己，随着愉快的旋律，望着明日的落脚处，一路高歌而去。

该文运用三分定夺法进行布局，一开头就点出话题：生活中有许多笑料会使你发笑。不绕太大弯子，这样，很快进入下文。该文主体部分围绕着题目《笑一笑自己》应着重对“为什么要笑一笑自己”和“怎样笑一笑自己”展开议论。从总体看，该文主体部分体现了一种层层深入的递进的层次关系：首先，从笑人容易笑己难提出要笑一笑自己的观点；接着，就谈为什么要笑自己，然后，再深入下去，议论怎样笑自己。而在怎样笑自己中，该文先对笑自己什么进行分析：指出笑自己幼稚、笑自己浅薄；再议论如何才能真正地笑自己：提出它需要勇气、气概；需要气质、风度、广博；需要涵养、韧性、努力不懈。而对笑自己什么和怎样笑自己，分别又是从几方面阐说的，体现了并列关系，这种并列在于较全面地说清问题。这样布局，就完整严密了。至于结尾，可以说已经是水到渠成了，你只要用简洁的语言，表达出希望和号召就可收笔了。